STUDIA PODYPLOMOWE KWALIFIKACYJNE
TECHNIKA Z WYCHOWANIEM KOMUNIKACYJNYM
 

Cel studiów:

Studia przygotowują merytorycznie nauczycieli do nauczania przedmiotu TECHNIKA. Mają charakter interdyscyplinarny i obejmują wiedzę z zakresu właściwego dla programów nauczania wszystkich typów szkół zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 207, poz. 2110). Zakres przygotowania merytorycznego do prowadzenia przedmiotu jest zgodny z podstawą programową dla danego przedmiotu w poszczególnych typach szkół, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. Nr 51, poz. 458 z późniejszymi zmianami).
 

Adresaci studiów:

• Nauczyciele zamierzający rozszerzyć swoje kwalifikacje lub zdobyć nowe
• Osoby zainteresowane zdobyciem kwalifikacji do nauczania przedmiotu Technika

Program studiów:

1. Historia postępu technicznego
   
   Historia rozwoju techniki, wielkie wynalazki i wybitni wynalazcy, polscy i zagraniczni, rola techniki w przemianach społecznych, historia i rola normalizacji w technice, związki techniki z rozwojem kultury i cywilizacji, rewolucja technologiczna w XX w.
   
     
2. Technika w środowisku ucznia
   
   Urządzenia techniczne w środowisku ucznia, wykorzystywania i bezpiecznej obsługi nowoczesnych urządzeń gospodarstwa domowego (instrukcje obsługi), urządzenia elektroniczne w edukacji i rozrywce, drobne naprawy i konserwacja urządzeń wyposażenia domu, materiały konstrukcyjne budowy domu, instalacje i wyposażenie domu, ekonomia gospodarstwa domowego, obliczanie zużycia podstawowych zasobów: energia, woda, gaz itp., wpływ rozwoju techniki na środowisko naturalne, działania na rzecz poprawy stanu środowiska naturalnego, recykling
   
   
   
3. Podstawy mechaniki
   
   Podstawowe elementy i części maszyn (np. w rowerze, maszynie do szycia, pojazdach mechanicznych), budowa i konserwacja układów i prostych urządzeń mechanicznych, silniki spalinowe dwu- i czterosuwowe, elementy przenoszenia napędu w pojazdach mechanicznych i ich współdziałanie
   
    
4. Podstawy elektrotechniki i elektroniki
   
   Podstawowe elementy i materiały elektrotechniczne i elektroniczne, montaż prostych obwodów elektrycznych i elektronicznych (zestawy poliwalentne), pomiary podstawowych wielkości elektrycznych, domowa instalacja elektryczna i bezpieczeństwo korzystania z energii eklektycznej, silniki elektryczne, instalacje elektryczne roweru i motoroweru, bezpieczne posługiwanie się wybranymi urządzeniami elektrycznymi
   
    
5. Technologie obróbki materiałów
   
   Podstawowe materiały konstrukcyjne ich własności i zastosowania (drewno i materiały drewnopochodne, metale i ich stopy, tworzywa sztuczne, materiały włókiennicze itp.) zasady obróbki podstawowych materiałów, posługiwanie się podstawowymi narzędziami ręcznymi, bezpieczne posługiwanie się elektronarzędziami, technologie ręcznej obróbki materiałów, wybrane technologie produkcji przemysłowej
   
    
6. Projektowanie i dokumentacja techniczna
   
   Środki i systemy komunikowania na tematy techniczne (symbole, kody, rysunki, schematy itp.), podstawowe zasady wykonywania rysunków technicznych, rysowanie i wymiarowanie rzutów aksonometrycznych, projektowanie prostych wyrobów, czytanie i sporządzanie prostej dokumentacji technicznej, kosztorysowanie, pojęcie normalizacji i normy technicznej, prawa autorskie i patentowe oraz ich ochrona, komputer w przygotowaniu dokumentacji, młodzieżowy ruch twórczości technicznej
   
    
7. Ergonomia, bezpieczeństwo i organizacja pracy 
   
   Psychofizjologiczne podstawy i źródła ergonomii, ergonomia narzędzi, mebli i wyposażenia domu, projektowanie i organizacja bezpiecznego stanowiska pracy do prostych czynności technologicznych i majsterkowania w domu, organizacja pracy zespołow
   
    
8. Żywienie człowieka
   
   Podstawy zdrowej diety, właściwości odżywcze produktów spożywczych, zasady obróbki cieplnej produktów żywnościowych, procesy przemysłowej produkcji żywności
   
    
9. Wychowanie komunikacyjne
   
   Świadomość organizacji i zagrożeń w ruchu drogowym, odpowiedzialność za bezpieczeństwo swoje i innych, podstawowe przepisy ruchu drogowego, zasady bezpiecznego poruszania się po drogach rowerem i motorowerem, zapobieganie nieszczęśliwym wypadkom, zgłaszanie wypadków drogowych, pierwsza pomoc poszkodowanym na drodze
   
    
10. Technologie informacyjne
    
    Podstawowe oprogramowanie komputerów osobistych (poziom zagadnień dostosowywany indywidualnie), komputer jako narzędzie wyszukiwania i przetwarzania informacji technicznej, komputer jako narzędzie projektowania i tworzenia dokumentacji, programy edukacyjne w nauczaniu i uczeniu się techniki
    
     
11. Szkolne praktyki metodyczne
    
    
    
12. Metodyka nauczania techniki
    
    Specyfika dydaktyka techniki, perspektywa konstruktywistyczna w edukacji, metoda projektów i działania praktyczne w nauczaniu i uczeniu się techniki, technologie informacyjne w edukacji technicznej, ewaluacja i ocena osiągnięć ucznia, wiedza a umiejętności, konstruowanie testów
    
     
13. Seminaria i konsultacji

Kadra:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Szymona Szymonowica w Zamościu

Uniwersytet Marie Curie - Skłodowskiej w Lublinie

Okres realizacji studiów:

Studia trwają trzy semestry. Program obejmuje 360 godzin zajęć dydaktycznych

Dyplom:

Absolwenci otrzymają świadectwo ukończenia studiów podyplomowych (wzór MEN-I-9SW)

Czesne: 1000 zł/ semestr

Kierownik kierunku: dr Bronisław Samujło, Politechnika Lubelska, PWSZ w Zamościu
 

Więcej informacji pod nr telefonu 084 638 34 44

• Plan technika z wychowaniem komunikacyjnym III semestr (478_plan.technika.z.wychowaniem.komunikacyjnym.iii.semestr.doc) 290.00 KB
• Plan semestr II technika z wychowaniem komunikacyjnym - płatna (480_semestr.2.plan.technika.platna.doc) 80.00 KB